Sarah Lemme
Hi, I am Sarah Lemme, a counsellor in training specializing in supporting children, adolescents, parents, and families in overcoming life's challenges. I employ a client-centered approach, valuing the capability of individuals striving for change in their lives and tailoring my use of various therapeutic modalities to meet each client’s needs.
My eclectic approach integrates a variety of techniques, drawing from psychodynamic therapy, play-centred therapy, humanistic client-centered therapy, a systemic lens, cognitive-behavioral therapy, solution-focused therapy, and mindfulness practices. These diverse modalities allow me to tailor our sessions to effectively support each individual.
I am currently a student at Yorkville University, and an intern completing my practicum under the supervision of Dr. Jennifer Lewy. I am a member of the Canadian Counselling and Psychotherapy Association (CCPA).
My experience spans across various settings, including the CLSC, readaptation centers, summer camps, and more, providing me with valuable insights into assisting children with diverse needs, as well as their families. This includes working with neurodevelopmental challenges such as intellectual disabilities and autism spectrum disorder, as well as physical disabilities and emotional challenges.
I am passionate about empowering children and families, and my goal is to create a nurturing environment where clients can discover their strengths and resilience. Through self-reflection and guidance in a supportive space, we will navigate life's complexities together, uncovering strategies and tools to foster healing, personal growth, and the ability to thrive and lead fulfilling lives.
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Bonjour, je m'appelle Sarah Lemme.
Je suis conseillère en formation spécialisée dans le soutien aux enfants, adolescents, parents et familles pour les aider à surmonter les défis de la vie. J'adopte une approche centrée sur le client, valorisant les capacités des individus qui s’efforcent de changer des aspects de leur vie, et j’adapte l'utilisation de diverses modalités thérapeutiques pour répondre aux besoins de chaque client.
Mon approche éclectique intègre une variété de techniques, s'inspirant de la thérapie psychodynamique, de la thérapie centrée sur le jeu, de la thérapie humaniste centrée sur le client, d'une perspective systémique, de la thérapie cognitive-comportementale, de la thérapie axée sur les solutions et des pratiques de pleine conscience. Ces diverses modalités me permettent d'adapter nos séances pour soutenir efficacement chaque individu.
Je suis actuellement étudiante à Yorkville University et stagiaire sous la supervision de la Dre Jennifer Lewy. Je suis également membre de l’Association canadienne de counseling et de psychothérapie (CCPA).
Mon expérience s'étend à divers milieux, notamment les CLSC, les centres de réadaptation, les camps d'été, et plus encore. Cela m’a permis d’acquérir des connaissances précieuses sur l’aide à apporter aux enfants ayant des besoins divers, ainsi que leurs familles. J’ai travaillé notamment avec des enfants présentant des défis neurodéveloppementaux tels que la déficience intellectuelle et le trouble du spectre de l’autisme, ainsi qu’avec des enfants présentant une déficience physique et des enjeux émotionnels.
Je suis passionnée par l'autonomisation des enfants et des familles, et mon objectif est de créer un environnement stimulant où les clients peuvent découvrir leurs forces et leur résilience. À travers l'autoréflexion et l'orientation dans un espace de soutien, nous naviguerons ensemble les complexités de la vie, découvrant des stratégies et des outils pour favoriser la croissance personnelle et la capacité de s’épanouir.
Counselling Intern/Stagiaire en counselling
